Сучасний зміст виховання підростаючого покоління спрямований на становлення громадянина України, патріота своєї країни, готового самовіддано розбудовувати суверенну, демократичну державу, здатного виявляти національну гідність, який знає свої права та обов’язки, цивілізовано вміє відстоювати їх, може успішно самореалізовуватися у соціумі як громадянин, носій культури, професіонал.

    Головна доктрина національного виховання передбачає передачу молодому поколінню соціального досвіду, багатства духовної культури народу, його національної ментальності, своєрідності світогляду і на цій основі формування особистісних рис громадянина України: національної свідомості, розвинутої духовності, моральної, художньо-естетичної, правової, трудової, фізичної, екологічної культури, розвиток індивідуальних здібностей, таланту.

   Метою навчальної програми є формування ключових компетентностей особистості засобами козацько-лицарського виховання.

   Основними завданнями діяльності військово-патріотичного клубу є

• формування пізнавальної компетентності, спрямованої на опанування вихованцями знаннями з історії українського козацтва;

• оволодіння поняттями українознавства, народознавства, людинознавства, козакознавства, козацькими науками і мистецтвом, характерництвом, козацькою психологією тощо;

• формування практичної компетентності, спрямованої на практичне застосування козацьких знань - народної медицини, астрономії, агрономії, метеорології, кулінарії, а також пізнання сутності й особливостей козацької ідеології, філософії, світогляду, моралі, етики, характеру, правосвідомості як вищих виявів українського національного духу;

• формування творчої компетентності, спрямованої на формування стійкого інтересу до занять, потреби у самореалізації та духовному самовдосконаленні;

• розвиток творчих здібностей та умінь, системного та логічного мислення, здатності проявляти творчу ініціативу,

• здобуття, підвищення й збагачення у вихованців досвіду власної діяльності,

• здатності генерувати ідеї, висувати гіпотези, розвивати асоціативне мислення,

• здатності бачити протиріччя та фантазувати, переносити знання та вміння у нові ситуації,формувати незалежність суджень, критичного мислення;

• формування комунікативної компетентності, спрямованої на досягнення високого рівня освіченості й вихованості, відповідальності й чесності;

• формування ціннісного ставлення до себе та інших;

• виховання працелюбства, розвиток уміння самостійного пошуку вирішення проблем, здатності застосовувати у конкретному спілкуванні знання мови, навички роботи у групі;

• формування соціальної компетентності, спрямованої на розвиток у вихованців моральних і духовних якостей особистості, громадської позиції, національної свідомості, належності до рідної землі, народу, здатності до самореалізації та самоорганізації;

• формування доброзичливості, толерантності (терпимості до чужих поглядів, вірувань, політичних уподобань або поведінки), негативного ставлення до будь-яких форм насильства, поваги до людського життя як найвищої цінності, соціальної активності, готовності до участі в процесах державотворення, розбудові громадянського суспільстві, патріотизму, відданості у служінні Батьківщині, мовної культури.

Опановуючи навчальний матеріал, вихованці ознайомлюються з

• визначними подіями з історії рідного краю,

• вивчають історію запорозького козацтва,

• займаються туристсько-краєзнавчою роботою, військово-

• прикладними видами спорту,

• відродженням військово-спортивного мистецтва та народних мистецьких традицій,

• готують себе до служби в лавах Збройних сил України (ЗСУ).

    Переважна кількість занять носить практичний характер з елементами змагань та інтелектуальних ігор, що орієнтує вихованців на участь в І та ІІ етапах Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»).

     Програма передбачає проведення занять гуртка, клубної роботи, змагань, навчально-тренувальних занять, походів, екскурсій, експедицій, практичної роботи тощо.

      Принципами навчання є

• природовідповідність,

• народність,

• культуровідповідність,

• етнізація,

• гуманізм,

• демократизм,

• зв'язок із життям,

• гармонізація індивідуальних і загальнолюдських потреб та інтересів особистості,

• свободо відповідність.

    Стати справжнім патріотом і глибоко полюбити свою Батьківщину можна лише тоді, якщо пізнавати красу рідного краю, знайомитись з визначними історичними подіями, культурними досягненнями своєї Вітчизни з раннього дитинства.